PMC—制造业生产计划与物料控制--汽车行业课程

清雅轩

培训对象:
制造业生产计划管理人员、物料管理人员、MRP小组人员、物流管理人员以及有志于了解计划与库存控制的人员。

课程收益:
课程背景： 很多企业重视营销，但殊不知，生产计划相关内容导读“生产计划” 生产计划控制与作业管理 上海2016/11/23(3天)
生产计划控制与作业管理课程培训，内容涉及需求预测与销售计划，编制主生产计划的主要依据，编制作业排程与控制计划的工作步骤等，旨在使学员深入理解生产物流计划及作业控制体系的构成和主要工作程序，理解在JIT等最新的生产运营环境下如何制定生产物流计划与进行作业控制方法。
生产计划与物料控制 上海2016/11/23(2天)
生产计划与物料控制课程，使学员了解并掌握计划、调度、齐套、库存四个方面的管理策略、流程、方法、工具、模板等，并能熟练的运……

课程大纲:
第一天 9：00-12：00
一 生产计划概述
?生产计划的目标及其角色
?不同生产模式的特点（备货、订货、混合式）
?各生产模式与生产计划和库存的关系
?小批量多品种生产方式的特点
?有效的管理小批量多品种生产管理

二 生产计划的组织架构
?PMC的组织架构及工作重点解析
?PMC在公司中的位置与职能
?PMC与其它部门的关系
?思考：跨部门协作不良的问题及对策
?PMC的核心能力一览
?案例：生产计划的影响因素分析
12：00-13：00 午餐13：00-16：30
三 良好的预测是计划的前提
?影响物料需求不确定的因素及对策
?牛鞭效应对计划的影响及弱化之道
?生产周期不同阶段产品的备料策略
?需求预测的内容
?需求预测的重要性，特点
?影响需求的各要素及其相互关系
?了解预测的方法（定性、定量）
?需求预测的要点和原则
?预测和计划的相互关系及转化
?如何达成一致性预测
?案例：习以为常的需求预测

四 产能计划
?长期产能策略之规划
?能力需求计划CRP
?MRP与CRP的关系
?CRP与RCCP的关系
?CRP的分类和计算方法
?如何做产能计划
?案例：产能管理注意事项
第二天 9：00-12：00
五 主生产计划与物料需求计划（MPS MRP）
?MRP的运行逻辑
?如何做主生产计划
?主生产计划与MRP的关系
?主生产计划与产品计划的关系
?识别独立需求与相关需求
?BOM的结构
?MRP与ERP
?案例：MRP运算运用
?信息系统的有效支持
?大数据带来的优势
六 精益车间排程计划
?交货前置期的控制
?案例：精益生产计划排程模拟
?精益生产排程VS传统排程
?了解精益生产思想
?识别和消除浪费
?理解价值流程图VSM
?精益生产计划到平衡物料进料
?有效的处理急件订单
?计划安排的原则
?产品品种分类优化资源利用价值
?讨论：计划不如变化快的原因及对策
?小批量排产的方法
七 生产进度管控
?生产计划进度管控方法
?看板管理的有效实施
?影响生产进度的因素分析及规避
?投入/产出计划
?瓶颈管理
?瓶颈对生产计划的影响
?生产计划变更时间及管理
12：00-13：00 午餐13：00-16：30
八 物料管理基本理念
?物料短缺的原因及对策
?良好的仓储现场及目视化管理运用
?物料交期控制
?库存周转率与现金流解析及行业参考
?案例：物流运作的改善带来的价值收益
?良好的物料储存管理--盘点
?案例：最有效的物料管理
九 库存控制的策略
?库存的主要分类和利弊
?库存管理的基本思路
?库存管理的方法
?讨论：产生库存的因素及改善对策
?企业物料库存战略细分
?二八原理
?ABC法则及分类策略
?XYZ法则
?经济定货批量模型（EOQ）
?定量、定期订货方式
?安全库存准备
?JIT的与VMI运作及注意要点
?呆滞料的预防及处理
十 结束语
?课程总结
?行动计划


讲师介绍：
?王老师 （Wesley）?资历资质：
?毕业于加拿大皇家大学 MBA?国家企业培训师资格认证及培训讲师?高级职业培训师资格认证及培训讲师?国家认证生涯规划师?国家采购师物流师资格认证培训讲师?英国皇家采购与供应学会CIPS课程讲师?西交利物浦大学校外导师?河海大学客座教授?中国物流通关网理事 ?15年世界五百强外资制造企业综合供应链管理经验（包括客服、生产计划、物料计划、采购管理、进出口、仓库管理、库存控制、精益生产、价值流等），擅长于生产计划与物料控制，采购管理，仓库管理，库存控制，精益生产和价值流等模块的策划及管理，从战略到战术，从理念到实践，不仅具备深厚的理论知识，而且以丰富的实践运作经验见长，有多年的培训和咨询指导经验。
曾涉及注塑、冲压、喷漆、组装、模具、机加工、化学品等行业。
?主讲课程：
?《制造业生产计划与物料控制》 ?《高效仓储管理和库存控制》?《供应链与物流管理》 ?《企业培训师培训》?授课风格和形式：
?针对受众学员实际背景，行业特点和兴趣授课?能将自身的实际操作及管理经验结合项目的需求，深入浅出地将知识有效传授?讲课生动，实用性强，课程内容贴切工作内容需要?讲究互动，目的明确，引导学员思考学习?鼓励参与者积极享受整个培训过程?知识讲解、案例演示讲解、实战演练、小组讨论、游戏感悟、头脑风暴、强调学员参与?服务过的部分企业：
?上海大众联合发展、横河电机、正泰集团、江苏源冠汽车配件、美特达机械、常州市怡江汽车部件、江苏常州正力制镜、常州市知麟汽车配件、常州市唐德国际贸易、青岛狮王日用化工、东风汽车集团、武汉苏泊尔炊具、日东电工、赛腾精密电子、飞利浦医疗、无锡万泰机械……课程对象制造业生产计划管理人员、物料管理人员、MRP小组人员、物流管理人员以及有志于了解计划与库存控制的人员。
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联系方式：
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2017年汽车工程师之家全年培训目录
培训方式：企业内训2天
联 系 人：张先生
电话：13038325513
手机：13038325513
微信号：cartech8_cq
QQ:542334618
邮箱：qchjl_admin@126.com
重庆卡特柯科技有限公司（汽车工程师之家）
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德鲁克的告白：左手管理，右手信仰
    德鲁克，现代管理学奠基人，被誉为管理学鼻祖，大师中的大师。他的理论无论政界、商界，还是非政府、非营利组织的人士都在学习。在将近96年的一生中，他宣讲的一个重要主题是，好的管理如何能够将团伙变成团队。
      英特尔总裁安迪·格鲁夫、微软创始人比尔·盖茨、通用电气杰克·韦尔奇、中国海尔的张瑞敏等企业家都深受德鲁克的影响。一个被普遍忽视的因素是，这位管理学家研究组织的初衷和归宿，不仅仅是帮助各种组织生长为有持续活力的团队，而是搞清楚活力的源泉和意义究竟是什么。1909年出生于匈牙利的犹太人，但从小随家里是形式上路德宗信徒，直到30-40岁时，在绝望时真正转向基督，把信仰与其管理理论的结合，创造了管理学的革命并祝福了无数企业。
     如果回顾过去一个世纪的世界历史，对人类社会影响最重要的社会现象是什么？
这曾经是彼得·德鲁克在即将结束他在这个世界上的人生旅程时思考的问题。根据他的判断，最重要的社会现象不是电脑和互联网的流行，也不是任何别的，而是20世纪上半叶公司的兴起，还有20世纪下半叶大型牧养教会的发展。《今日基督教》杂志专访德鲁克，头一个问题就是关于他的注意力为何在晚年的时候从公司转向了教会，德鲁克对此的回答是：“就我所知，恰恰相反，我开始对管理感兴趣，是因为我对信仰和制度的兴趣。”
     信仰要经历绝望
     德鲁克写道：“只有在对神的信仰中，人才能不绝望。罪的反面不是德行，是信仰。信仰是认信，相信在神的里面，不可能的能成为可能，在祂的里面，时间与永恒合一，生与死都是有意义的。信仰是知识，认为人是被创造物——不是自主的，不是主人，不是目的，不是中心——然而却是要负责任和自由的。人只有承认靠自己在根本上是孤独的，才能接受神的拯救，相信神总是与人同在的，甚至直到我们死亡的时刻。”
     至于信仰的实践，德鲁克提醒，不能与当今所谓的“神秘体验”混为一谈，不是修炼如何呼吸或沉浸在巴赫的音乐就能实现的。“只有通过绝望，通过苦难，通过痛苦和无尽的磨练，才能达至信仰。信仰不是非理性的、伤感的、情绪化的、自生自发的。信仰是经历严肃的思考和学习、严格的训练、完全的清醒和节制、谦卑、将自我服从于一个更高的绝对意愿的结果……每个人都可能获得信仰。因为每个人都知道。
     组织与人的尊严
     德鲁克认为社会制度和社会组织本身都不是目的，它们都是服务于高于社会存在的上帝意志的工具，其中的人不是为了达到社会目的的工具，恰恰相反，社会被上帝用来实现祂赋予人的使命。对人的尊重贯穿了德鲁克大半生的言论，几十年后，92岁的德鲁克在《哈佛商业评论》一篇题为《他们不是雇员，他们是人》的文章中指出：对于任何组织而言，“伟大的关键在于寻找人的潜能并花时间开发潜能。”如果失去了对人的尊重，这里的开发潜能很可能被理解成仅仅为了组织的绩效而把人视为使用的工具。只有恢复对人的尊重，才可能真正把人的才能释放出来。
     德鲁克所谓的人，是他所信仰的创造主赋予的生命，人之所以有尊严有才能，是因为人乃是按照神的形象所造，这形象不在于人的长相，而在于人的灵魂。
     让凡人做非凡之事
     德鲁克所说“寻找人的潜能并花时间开发潜能”，实质上就是舍己牺牲的表现，组织的建立，不论是组织本身还是其中的带领人和成员，都需要奉献自己的生命和时间。为了帮助每个生命都能够彰显爱的才能，也就是德鲁克在他的那本社会生态学家宣言中申明的：“人特别的任务——他自身的使命和目标——就是在这样的创造中彰显造物主。”
在德鲁克看来，从这样的维度看待个人与组织的关系不仅不流于理想化，其实可以解决一个非常普遍的现实难题。
     “根据统计学显示的规律，任何组织都不可能找到足够多的‘优秀人才’，一个组织唯一能够在知识经济和知识社会中成为杰出的途径是使得现有的人们产生更多的能力——即，通过对知识工人的管理产生更大的生产力。这个挑战，引用一句老话就是，‘让凡人做非凡之事。’”德鲁克在2002年2月的《哈佛商业评论》中写道。
     彼得·德鲁克的核心遗产
     作为“现代管理之父”，德鲁克的思想几乎涉及了管理学的方方面面，现在我们熟知的许多管理理论的概念都是他首先提出来的，如营销、目标管理和知识工作者等。菲利浦·科特勒说：“如果人们说我是营销管理之父，那么德鲁克就是营销管理的祖父。”